Presentación multimedia y exposición de resultados

Con esta nos despedimos compañeros; a continuación el video con mi exposición de resultados:

Hasta la próxima y mucho éxito!!

Integración y redacción del informe final

Hola compañeros, a continuación mi informe final (por favor den clic en cada imagen para agrandar):

Aplicación de encuesta y análisis de resultados

Hola compañeros, espero se encuentren muy bien.

A continuación mi encuesta, que en esta ocasión se elaboró y fue contestada por víctimas de delitos penales:

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En el presente estudio participaron 3 hombres y 7 mujeres, entre los 18 y 55 años, con diversas ocupaciones y grados de estudio; todos ellos acudieron a presentar denuncias penales entre junio de 2016 y mayo de 2019.

A continuación, se presenta la descripción gráfica de la población examinada:

A continuación se presentan las respuestas especificas para el tema de investigación que elegimos:

Gráfico 7. Resultados de la encuesta.

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Como se aprecia, los datos presentados aun son susceptibles de analizarse según su grupo particular, tendencia, frecuencia, media (promedio) y otros parámetros útiles para estudios estadísticos.

Cabe señalar, que una muestra con criterio a la norma como la presente, requiere por lo menos de una muestra de 300 individuos para considerar un máximo error del 0.5%, por lo que los resultados mostrados son solo ejemplo de la metodología de investigación usada en el presente tema. 

Gracias por su lectura y mucho éxito en todo lo que emprendan!! Hasta la próxima!! 

Análisis de datos recabados

Buenas noches compañeros.

En lo personal me resultó un reto MAYUSCULO, pero después de un buen rato, a continuación les presento la demostración de mi tesis para la solución de este problema:

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En términos generales, en la lectura identificamos 2 nombres masculinos y 2 nombres femeninos, además de 4 apellidos genéricos y 4 nombres de platillos gastronómicos, lo cual representaremos de la siguiente manera:

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A partir del escrito inducimos lo siguiente:

·        Ninguna mujer cocinó rabioles

·        Fernando no cocino estofado

·        Ningún hombre se apellida barrios

·        Tina no preparo la ensalada

·        Tina no se apellida Barrios, ya que la Srita. Barrios solo come su propio platillo y Tina come la ensalada que preparó otra persona.

o   De lo anterior se desprende que Pamela se apellida Barrios.

·        Diego no se apellida Ríos

·        Una mujer delgada cocinó el estofado, asumiendo que no se encuentra a dieta, Tina preparó el estofado

·        Fernando y Tina no se apellidan Rodríguez.

·        Si Barios (Pamela) está a dieta y solo comerá el platillo que ella misma preparé, podemos descartar que preparó pastel, por lo que preparó la ensalada.

 Con lo anterior, es posible llegar al siguiente resultado:

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Saludos y mucho éxito!!

Planeación y aplicación de entrevista

FORMATO DE ENTREVISTA PARA INCULPADOS

1.       Nombre 2.       Edad 3.       Ocupación

4.       Asunto por el que acude al juzgado

5.       ¿Se le atendió con prontitud y respeto?

6.       ¿Se ha sentido discriminada por algún funcionario o personal del juzgado?

7.       ¿Le dieron a conocer el motivo de su detención cuando esta ocurrió?

8.       ¿Le fueron informados sus derechos al momento de la detención?

9.       ¿Fue trasladado a un lugar en condiciones dignas para su detención?

10.   ¿Se le brindo el apoyo de un abogado desde el momento de su detención?

11.   ¿Se le ha maltratado, torturado o degradado durante su detención?

12.   ¿Se le presentó a un tribunal o a un juez, sin demora?

13.   ¿Se le ha permitido estar en contacto con su abogado en condiciones de privacidad?

14.   ¿Considera que su juicio fue justo?

15.   ¿La sentencia le fue explicada por el juez?

16.   ¿Durante el procedimiento, se le brindo ayuda médica y psicológica?

17.   En su caso, ¿Se le brindó el apoyo de un intérprete desde su detención?

18.   ¿Usted o su familia han recibido represalias o intimidación durante o después del procedimiento?

A continuación el audio de la entrevista realizada a Juana Dorantes Gómez, inculpada 01:

Descarga el audio de la entrevista desde el siguiente enlace: 

https://1drv.ms/f/s!AlHwfb2R571jg5VIuZdSE7nqsATMEw

Bitacora de Investigación

Corriendo y todo amigos; con contingencia y lluvia pero aquí esta la actividad:

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En breve los resultados de la última actividad que realizamos el día de hoy.

Análisis y abstracción de información

Marco Teórico

Selección y recopilación de información

Saludos nuevamente compañeros, a continuación mis fuentes primarias de información en este caso en particular:

Las fuentes secundarias las muestro a continuación: 

Esta es la bibliografía que filtre, organizada por tema:

Antecedentes y diferencias con el sistema anterior:

· Estrada, M.. (2017, Septiembre). Una Alternativa al Problema del Sistema Penitenciario. Alegatos, Año 32, Número 97, pp. 255-281.

· Aguilar, L.M. (2017). Reforma Constitucional en Materia Penal de 2008. Antecedentes, objetivos y ejes rectores. En Reforma Penal 2008-2016. El Sistema Penal Acusatorio en México. (pp.27-48). México: INACIPE.

· Medina, S.. (2014, Febrero). Los Servicios Periciales en el Nuevo Sistema Penal Acusatorio. Nova Iustitia, Revista Digital de la Reforma Penal, Año II, Número 6, pp. 19-27.

· Luna, J.. (2015). Introducción y Características Generales del Nuevo Sistema de Justicia Penal. mayo 12, 2019, de Tribunal de Justica Federal, Consejo de la Judicatura Federal Sitio web: https://www.ijf.cjf.gob.mx/examenaptitud/2015/seleciondepersonal/Luna%20Castro%20Jóse%20Nieves%20Fundamentos%20del%20nuevo%20sistema%20de%20justicia%20penal.pdf

Derechos Humanos:

· Comisión Nacional de los Derechos Humanos. (2016). Conoce tus Derechos Humanos en el Nuevo Sistema Penal Acusatorio. México: CNDH.

· CARBONELL, Miguel. (2014). La reforma Constitucional de Derechos Humanos, México, Ed. Porrúa.

Leyes

· Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
· Código Penal Federal
· Código Federal de Procedimientos Penales
· Nuevo Código Nacional de Procedimientos Penales
· Ley Federal del Sistema Penitenciario y Reinserción Social
· Ley de Normas Mínimas Sobre Readaptación Social de Sentenciados
· Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal.

Hasta la próxima entrada.

Delimitación del tema y plan de investigación

1.       Elige y delimita un tema relacionado con el campo profesional del programa educativo que deseas cursar.

Derechos humanos y el nuevo sistema de justicia penal acusatorio

2.       Establece los objetivos generales y específicos del anteproyecto de investigación.

Objetivos generales

·         Conocer el funcionamiento del nuevo sistema de justicia penal acusatorio en México y cuales son sus diferencias respecto al sistema anterior

·         Identificar los derechos humanos en el nuevo sistema de justicia penal acusatorio

Objetivos específicos

·         Identificar los cambios más importantes respecto al sistema anterior

·         comparar las diferencias en cuanto a la inclusión de derechos humanos en ambos sistemas

·         Evaluar si se garantizan los derechos humanos en el nuevo sistema penal acusatorio

3.       Finalmente elabora el diseño del plan de trabajo. Considerando el tiempo y los recursos con los que cuentas para su realización.

Tipos de Investigación científica

Que tal de nuevo.

Les comparto mi mapa mental acerca de los Tipos de Investigación científica y el libro "Estudio en Escarlata" de Arthur Conan Doyle (1882):

A continuación la liga a la página de la aplicación en caso de que no se vea bien:

https://www.lucidchart.com/invitations/accept/0f00b642-f688-45aa-a649-9c2ca02b8b4f

Saludos.

Aprendizaje autonomo y Estrategias de Aprendizaje

Buenas tardes compañeros:

Como el tiempo apremia, les comparto a continuación mi mapa mental acerca del aprendizaje autónomo y las Estrategias de Aprendizaje:

En el siguiente enlace pueden consultar y descargar la versión original:

https://1drv.ms/f/s!AlHwfb2R571jg5VIuZdSE7nqsATMEw

Elaborado con lucidchart.com/

Gracias por sus comentarios.